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你习惯“饭桌教育”孩子吗?

2019-1-12 编辑:admin 阅读次数:
  导读:   5月25日,南宁市关工委举行的家庭教育研讨会上发布了一项调查数据:受访的八成家长不满意自身家庭教育状况,在沟通时机上,86%的家长喜欢和孩子“边吃饭边交流”。对此,与会专家呼吁,应创建家庭教育实验学校,长期、固定、系统地引导家长学习科学育儿知识。   该调...

  5月25日,南宁市关工委举行的家庭教育研讨会上发布了一项调查数据:受访的八成家长不满意自身家庭教育状况,在沟通时机上,86%的家长喜欢和孩子“边吃饭边交流”。对此,与会专家呼吁,应创建家庭教育实验学校,长期、固定、系统地引导家长学习科学育儿知识。

  该调查数据是由南宁市关工委、广西思博文化教育咨询有限公司在家庭教育大型咨询活动中,面向500多名家长展开问卷调查所得。调查显示,对自身家庭教育状况评价为“不满意”的家庭高达89%。从职业角度看,工人、农民、下岗或待业者,对家庭教育状况满意程度的评价不高,不满意者高达69%。72%的家长认为“不懂科学的教育方法”,是产生家庭教育问题的主要原因。

  南宁市原教科所副所长杨春成认为,虽然目前越来越多的父母意识到家庭教育的重要性,但是目前南宁市家庭教育状况却不容乐观。

  在沟通时机上,86%的家长喜欢和孩子“边吃饭边交流”。对此,杨春成认为,这反映出很多家长不懂得选择与孩子交流的时机,因为吃饭时很不适合沟通。中国的家长习惯在饭桌上教育孩子,这容易影响孩子吃饭时的心情,进而影响其消化。

  此次调查显示,家庭亲子关系的好坏,和与孩子沟通的程度成正比。越是亲子关系融洽的家庭,父母跟孩子的沟通方式就越多,其中98%的家长会选择谈心的方式,促进家庭亲子关系的融洽。然而,备受孩子欢迎且容易拉近彼此距离的互联网,却很少被家长利用,杨春成建议家长可以采用网络的方式和孩子加强交流。

  “当我发现和孩子沟通有问题时,不知道找谁寻求帮助。”南宁市星湖路小学的一名学生家长林先生说出了自己的困惑,这也是很多家长面临的共同问题。广西妇女干部学校高级讲师、国家级心理咨询师周健说,她发现,目前家庭教育现状是“专家来了热一阵,专家走了无人问”。大多数家长迫于生计,也局限于观念,认为把孩子送进学校就是教育了。

  周健说,其实,老师基本上是站在功课学习的角度对家长提出家庭教育的要求,而缺乏相应的社会家庭学、儿童发展心理学等必要的系统知识。家庭教育沿用成绩作为评价标准,往往会导致家庭教育的偏颇。

  南宁市关工委、中国家庭教育学会专家彭及桐建议,应创建家庭教育实验学校,通过学校组织家长定期参加培训,让家长树立正确、科学的育儿观念。周健建议南宁市关工委与有关部门联手,搭建家庭教育师资培训的平台,以城区、学校、热心家长等推荐的老师作为培训对象,定点、定期地开展系统培训。

  除了依托学校载体,南宁市“优秀家长标兵”莫欣萌女士认为,家庭教育还应该走进社区开展宣传活动。在宣传过程中,要从单纯的“问题咨询”形式转化为“操作演练”形式,即帮助家长学习如何规范孩子的日常行为习惯,培养孩子良好的道德品质和文明行为。(记者刘琼)

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